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| 考研完型（张销民）15分钟
一、命题思路：
1、形式：
⑴不会在文章首句出题(文章首句一般为主旨句）；
⑵选最佳选项(choose the best one)；
2、考研完型中共分十二种规律性的题：⑴动词的题，⑵形容词的题，⑶副词的题，⑷名词的题，⑸无关词排除法的题，(6)同现结构的题，⑺复现结构的题，⑻关联结构的题，⑼对应成份分析法的题，⑽总分结构对照法的题，⑾时间、数字线索法的题，⑿逻辑关系定位法的题。
3、比较：作文——自由化主观题；完型——控制性客观题；
二、控制填空的提示线索的分布规律：
1、分布在本句中；
2、分布在上下句中；
3、分布在整个意群、整个段落及全文之中；
◆要求对阅读的能力：
1、整体理解；
2、上下文逻辑关系的把握和理解；
3、句子内部结构和意义进行把握和理解；
三、公理原则：
1、误区：只见树木不见森林（没有把握全文）,
鼠目寸光（只凭对单句的理解做题）。
2、正确：胸怀大局，瞻前顾后。
四、布局结构特点：
中心主线控制全文，总-分结构。
1、完型文章一定有明确的中心主线、主题贯穿全文；
2、完型文章一定有明确的导向性（或作者的倾向性）；
五、做题步骤：完型三步法
1、整体通读——中心主线——方法：⑴重点读文章首段首句（或首两句）；⑵读每段首句；⑶分述：找重点词、重点句（包括谓语动词、宾语中的
名词，多次出现的词，形容词）；
2、分类分析：十二类；
3、回到原文（review）；
六、上下文、上下句逻辑关系的标志词：
1、并列：and, and also, or，
neither…nor…,either…or…, not only…but also…，
副词：likewise, similarly, equally；
in the same way, that is(to say),as well as, same…as…,
2、递进：also,then,besides,in addition，additionally, moreover，
what is more，furthermore, indeed(含强调意味的递进),
3、因果：because,for,since,as,thus,hence,therefore,so，
强调结果和目的：so that/such that/ in order that；
副词：consequently, accordingly, due to, thanks to, as a result,
on account of=in response to=because of,
considering that=seeing that=now that=in that=lest=because,
4、转折：but,however,yet,contrarily,on the contraily,contrast,
by contrast, in contrast to, on the other hand（表转折，语气不正宗）, unfortunately,
5、让步：although,though,even though, even if,even,despite,
in spite of, regardless of, nevertheless,
口语中，非正式（在选项中出现一般不选）：anyway/anyhow,
区分——转折和让步：
二者对立推翻对象不同。转折:后句把前句直接推翻；让步:后句没有直接推翻前句,而是推翻了前句正常思维的预期结果。
注意：在考题中， although和but只要不同时出现,就当是转折。
例：小明学习很用功，但大家都说这是假的。（转折）
小明学习很用功，但这次考试没考好。（让步）
1、①neither…nor…：即不…也不…
②either…or…：要么…要么…，不是… 就是…
③not only…but also…：不但…而且…
④likewise：相似地
⑤similarly：相似地
⑥equally：平等地,同样地
2、①besides：除了这些，进一步还有…
②additionally：附加的，另外的，
③moreover：再者，加之，而且
④furthermore：而且，此外
3、①thus：如此，这样；因而，
②hence：因此，今后，从此，
③therefore：因此，所以，
④consequently：结果地，
⑤accordingly：因此，由于，
⑥due to sb./sth.：由于，因为，
4、①contrast：（使与…）对比
②unfortunately：不幸地
5、①despite：不管，不顾
②in spite of sth.:不管，尽管，
③in spite of yourself:不由自主地
④regardless of：不管，不顾
⑤nevertheless:仍然，不过
6、列举：①First,Second,Last of all,/In first, In second, Finally,
②To begin with, To continue/Next,
③first , …then
④on one hand, on the other hands,
⑤for one thing, for another,
⑥one…,another…,
⑦Some…,Others…,Still others…,
7、时间：when, whenever,before,after,since,as,until.till,
simultaneously, meanwhile/meantime, in the meantime,
at the same time
8、条件：if, only if, if only,otherwise,unless,
as soon as, as long as, in case,
suppose/supposing/providing/provided + that从句=if条件句表条件
when, whenever, with（可引导前提性条件）,
9、对比: 衔接内在对比的信息：while,whereas,as,（有while就不选whereas，while比较正式。）
特殊的（不仅衔接内在对比信息，而且有选择）：A instead of B(B为名词或动词的分词形式)/rather than(接名词或动词的原形),
rather A than B,not A but B
10、举例:for example/for instance(状语性短语，不能直接修饰名词),
such as+n.,of/among these/those,
to illustrate，to take an example,
as an example, as an instance, as an illustration, as a case,
namely,say,more specifically speaking,”A,generally speaking, B”
七、完型依赖的基础：
1、语法：①各种从句：主语从句、宾语从句、定语从句、状语从句、表语从句，同位语从句；②主谓一致；③虚拟语气；④倒装句型；⑤比较结构；⑥分词结构（包括独立主格）；⑦强调结构；
7、①meanwhile：同时的,其间
②simultaneously：同时地，同步地
8、①otherwise：否则
②unless：除非
③in case:万一
9、区别：
①A instead of B: 选A
②rather A than B：选A
③not A but B：选B
10、①to illustrate：图例说明
②of/among these/those:在…中
③more specifically speaking:
更明确地说
④A, generally speaking, B:A为 例子，B为总结一类事务，常省略为：”generally , ”,放于句首，如放在句子中间，需用逗号隔开。
2、词汇：大纲要求的5500中的1500-1600个高频词汇。(考深度)
◆误区：只知其一，不知其它；（考察词义深度）
只知大概，不知具体；(考察近义词辨析)
只知认词，不知辩词；（考察近形词辨析）
只知词义，不知使用；
根据真题总结做题方法
一、动词题：（P38-1994-43、44、45；P45-2001-41；P40-1996-48）
1、主谓搭配的一致性。已知主语去配谓语动词，此时要注意主语是人还是物，有些动作只能是人做，有些只能是物做，还有些人、物都能做。看大环境（语境）是否符合，选出最佳选项；如：doubt(怀疑)就只能人做；manifest(证明)的主语只能是物；be impressed by(被留下深刻印象)的主语只能是人。
2、动宾搭配：已知宾语去配谓语动词。
①、物理性、抽象性要一致；P44-2000-45
②、褒贬要一致；
③、语气正式性要一致；
3、通过介词猜动词。其中，当出现to时要分清是介词还是不定式。
4、通过副词猜动词。
5、根据及物动词和不及物动词的区别。P47-2002-25
6、V.+ to do:根据不定式中的已知动词，去猜未知动词。要保证这两个动词在时态、语态及逻辑关系上完美搭配。P39-1995-42;P44-2000-44;
二、名词题：
1、已知谓语动词、表语，猜主语名词；
2、动宾搭配的合适性，已知谓语动词，猜宾语，此时需注意物理性、抽象性要一致，褒贬要一致、语气要一致；
3、名词和介词构成高频搭配，已知介词，猜名词;P38-1994-50
4、已知形容词，猜名词；P39-1995-46
5、根据补充性线索（定语从句、同位语从句、分词等），猜名词；P49-2003-25
6、四个选项为意思差不多的专业术语，根据上下文选出最佳；P47-2002-23
三、形容词题：起修饰作用，找被修饰成份。（P38-1994-42、49；
P45-2001-33,34）
1、 判定原则：
①同质性；两者必须具有同质性（被修饰成份与形容词必须具有相同性质）；如：difficult的被修饰成份就不能是人。49T
②褒贬一致；褒贬不能错位（看此句话所处的语境是褒义还是贬义）；42T
2、切入点：
①、做表语时，主语是切入点;P38-1994-49
②、adj+n，名词是切入点；
③、adj+n+定语从句/同位语从句/分词，
④、形容词处在补语位置上，被修饰成份就是宾语。
如：make/change/set/hold/expect sb/sth +补语
⑤、根据已知副词线索去猜形容词;P45-2001-44
四、副词题：起修饰作用，找被修饰成份。
被修饰成份：动词、形容词、副词、短语、整个句子。
判定原则：①同质性；②褒贬一致；
★程度副词：绝对性修饰、相对性修饰。
绝对性修饰的副词有：absolutely、completely、thoroughly、totally、entirely
purely、perfectly、definitely、surely、undoubtedly、sheerly、never
一般不用绝对性修饰的副词，只有在表明对立观点时才用。
五、总分结构对照法题：利用完型中普遍存在的总分结构，当实词填空出现在总述句中，通过分述总结线索，推出答案。P43-1999-45;P49-2003-22;
P51-2004-29;P55-2006-10;P44-2000-47;P49-2003-34;P57-样题-5；
六、无关词排除法：完型文章主线控制全文，紧扣主题，因此，和主线无关的即可排除。P45-2001-35;P49-2003-21;P55-2006-12,13,15;
absolutely：完全地，绝对地
completely：十分，完全地
thoroughly:十分地、彻底地
totally:完全地，整全地
entirely:完全地，全然地，一概地
purely:纯粹地，完全地
perfectly:完全，完美地
definitely:明确地，干脆地
surely:的确地，安全地
undoubtedly：毋庸置疑地,的确地
sheerly:全然地，完全地
never:决不，从未
七、of结构在完型中规律性的表达以下意思：
1、 表示所属关系:其实质就是“’s”的所有格形式用of结构来表示。
例：a friend of mine ,
2、动宾搭配:内在关系实质为动宾搭配结构。例：the killing of sb=kill sb
原则：
①物理性和抽象性要一致；动词分为物理性和抽象性。
如：P45-2001-32，41
tightening:具有物理性和抽象性；
系紧，收紧
fastening:具有物理性
②褒贬要一致。P45-2001-39
③语气的正式性要一致。P45-2001-39
八、关联结构题：形成关联结构成分的在句子中的语法地位一样，具有相同位置，作用于共同的东西，其中一个词为已知，猜另一个，做题方法就是把四个选项分别带入原文，哪个选项和已知词具有最大相近性就是正确答案。注：关联结构题只会出现在分述中，而不会出现在总述中。P43-1999-42; P49-2003-23,P57-大纲样题-7
九、代词题：
1、 代词指代：不遵循就近原则。原则：保证代词与其指代的词在数（单数/复数、性（阴性/阳性）、格（主格/宾格）上保持一致。
2、 代词是特指还是泛指。
泛指：something(复数)/anything（单数）；
特指：some（复数）/any（单数）；
十、对应成分分析法：完型文章逻辑性极强，上下文两句话之间，以及句子内部结构之间存在着明确的对应关系。
1、 应用在句子内部：P40-1996-45;P49-2003-37;P49-2003-29,40;
P47-2002-24,33; P43-1999-50;
2、 上下文两句话之间：P40-1996-46,49;P51-2004-21,22,24,25
★出现of结构，首选动宾搭配。of 前的名词如果是动词转化来的一定是动宾搭配，除非这个名词是纯名词,如importance。
十一、逻辑关系定位法：根据上下文、上下句逻辑关系的标志词做题。
◆逻辑关系定位法猜题办法：同类项不选原则。如果在一道题的四个选项中出现两个或两个以上选项表达同一种逻辑关系，则不选。(P47-2002-29,31；P39-1995-50;P40-1996-46).
◆例外：
1、四个选项中，有两个或两个以上选项表达同一种逻辑关系，构成同类项，但同类项之间有词的差异性,则此时答案一定在同类项中选：
①两个或两个以上选项表达同一种关系，构成同类项，但有正式性和非正式性之分：如while和whereas,两者都表达对比逻辑关系，但while是正式性的，而whereas是非正式性的，如果一道题四个选项中同时出现while和whereas,此时，就选while（P41-1997-48,P55-2006-14）；anyway/anyhow为非正式性的（P53-2005-5）；on the other hand为非正式性的，表转折语气不正宗。（P49-2003-38）。
②两个或两个以上选项表达同一种关系，构成同类项，但有词义上的差异。如：so that/such that/in order that表因果逻辑关系，但不是一般意义上的因果，他是含有强调结果和目的的因果，如果四个选项中同时出现because和such as,则此题定为考察因果逻辑关系的，此时，可排除其它选项，答案就从这里找。又如indeed是含强调意味的递进。（P55-2006-1）
③两个或两个以上选项表达同一种关系，构成同类项，但有语法上的差异。如for instance(状语性短语，不能直接修饰名词)和such as（接名词）, instead of (接名词或动词的分词形式)和rather than(接名词或动词的原形),
2、四个选项中，有两个或两个以上选项表达同一种逻辑关系，构成同类项，但同类项之间没有差异性,则此时答案一定在非同类项中选。
◆历年真题中考察逻辑关系定位的题：
P38-1994-46 P40-1996-46,50
P41-1997-42,44,48 P42-1998-47
P44-2000-41,42; P45-2001-31,36, 42,46;
P47-2002-22,29,31; P49-2003-24,28,35,38;
P51-2004-22,25,27,34,40; P53-2005-1,5,6,9,16,20;
P55-2006-1,7,11,14,18;
十二、从句题：P43-1999-44;P45-2001-49;
1、what : 主语从句，表语从句，宾语从句；
2、how ： 主语从句，表语从句，宾语从句；
3、where : 主语从句，表语从句，宾语从句，定语从句；
4、why : 主语从句，表语从句，宾语从句，定语从句（先行词为reason）；
5、who : 主语从句，表语从句，宾语从句，定语从句（先行词为人）；
6、whose : 主语从句，表语从句，宾语从句，定语从句；
7、when : 主语从句，表语从句，宾语从句，定语从句（先行词为时间），状语从句；
8、which : 主语从句，表语从句，宾语从句，定语从句；
9、that : 主语从句，表语从句，宾语从句，定语从句，同位语从句；
10、unless=if not :条件状语从句
区分：同位语从句：以that引导，对名词内容进行展开详细说明。
◆定语从句有两类，一类中有自己的主语并做出了动作，另一类本身无主语，是前一句中有一个名词做出了这个谓语动作。
This is a book that I read.
This is a book that talked Mao.
十三、同现结构：又叫“与主旨导向一致”。在完型文章的上下文中分布着一组具有同倾向的词，一般出现在分述中，此时选和主线保持一致的词。P39-1995-43;P42-1998-46;P49-2003-27;
十四、复现结构：在上下文不同地方对同一概念进行多次描述，前后呼应。
1、原词复现：需填的空和文章中其它部分原词复现，则选这个重复出现的词。如：P39-1995-45;P51-2004-36；P57-样题-9；P61-1,6;
2、近义词复现：
十五、独立主格结构：对主句补充说明。主语+分词（没有谓语动词）
名词/代词+分词结构/介词结构/形容词
★ 当一个从句以分词为开头，这个分词的主语是主句主语做出的动作。
区别：同现和复现
同现：倾向、导向一致；
复现：同一个意思出现多次；
十六、时间数字线索法：P47-2002-30;P42-1998-43;
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